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老師和同學上課飆戲？

老師和同學一起運動？

老師讓同學上課玩手機？

是滴，沒錯！

這些臨床老師的講課專治各種上課枯燥、上課犯困！

近日，我院大內(nèi)科、感染科科系在健康管理中心三樓學術(shù)廳舉行了一場別開生面的青年教師講課大賽。為了給實習生提供更多的學習機會及展現(xiàn)帶教老師的講課水平，比賽除了各科室代表參與外，還邀請護理教研室的80名臨床護理實習生全程聽課。

為了使課堂更有趣味性，以寓教于樂的方式讓同學們學有所得，老師們使出渾身解數(shù)。運動是為了教學生做頸椎操；飆戲是模擬患者突發(fā)病情變化的現(xiàn)場搶救方案；玩手機是讓同學們在手機程序里完成學習，在云端實時互動。

西南醫(yī)科大學實習生王日興同學作為學生評委，發(fā)表了他的聽課感想：“老師們創(chuàng)新的教學設(shè)計和現(xiàn)場互動讓在場同學興致盎然，獲益匪淺�！�

護理部韓愛華副主任作為特邀嘉賓，在總結(jié)中肯定了本次比賽中的優(yōu)點和亮點，創(chuàng)新教學方法，演示法、討論法、情景教學法等在本次講課活動中體現(xiàn)的淋漓盡致，使教學課堂氣氛熱烈，師生互動良好，在理論授課中融入課程思政教育和人文關(guān)懷，提升了講課內(nèi)涵，并鼓勵全體護理老師們繼續(xù)努力提高理論授課水平，關(guān)心和關(guān)愛實習生，共同努力提高我院護理帶教水平。