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為提升急診醫(yī)護(hù)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，檢驗(yàn)我院應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，近日，我院組織開展了模擬學(xué)校學(xué)生食物中毒的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練。急診科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、各科主任、護(hù)士長(zhǎng)、應(yīng)急隊(duì)員等參演、觀摩。

 演練模擬急診科接到學(xué)校食物中毒急救電話，有7名在校學(xué)生因食物中毒需要救治。急診科醫(yī)務(wù)人員接到通知后，立即啟動(dòng)院內(nèi)急救應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急物資準(zhǔn)備，應(yīng)急隊(duì)員緊急調(diào)配，同時(shí)上報(bào)科主任、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部及通知相關(guān)科室，醫(yī)護(hù)人員分工合作、迅速行動(dòng)，全程開通急診急救綠色通道。根據(jù)接到的中毒學(xué)生情況，醫(yī)護(hù)人員第一時(shí)間對(duì)輕、中、重型中毒學(xué)生實(shí)施紅、黃、綠區(qū)分類并有序開展進(jìn)行救治，建立靜脈通道、進(jìn)行心肺復(fù)蘇、電除顫、洗胃、催吐、吸氧、采血等搶救措施。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序、忙而不亂，完全模擬真實(shí)搶救過(guò)程，實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)醫(yī)護(hù)人員專業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)院應(yīng)急救治水平。 

   

  本次應(yīng)急演練，由護(hù)理部主任劉海燕擔(dān)任總指揮，大科護(hù)士長(zhǎng)謝英擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮、科護(hù)士長(zhǎng)李小玲進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)。護(hù)理部副主任韓愛(ài)華、程鳳琴、醫(yī)務(wù)科副主任張洋，針對(duì)此次演練提出了要求：一是各科室應(yīng)及時(shí)更新應(yīng)急隊(duì)員信息，實(shí)時(shí)調(diào)整應(yīng)急人員，尤其是節(jié)假日，做好科室二線應(yīng)急人員儲(chǔ)備，遇特殊情況及時(shí)與相關(guān)科室護(hù)士長(zhǎng)聯(lián)系進(jìn)行調(diào)整，確保應(yīng)急隊(duì)員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的及時(shí)性；二是急診科負(fù)責(zé)對(duì)院內(nèi)應(yīng)急隊(duì)員進(jìn)行定期培訓(xùn)（包括熟悉急診科搶救區(qū)域、儀器設(shè)備放置位置、掌握新儀器設(shè)備的使用）；三是搶救過(guò)程中落實(shí)查對(duì)原則，參與搶救人員明確職責(zé)分工，人員站位；四是提前放置演練提示牌避免影響其他患者救治；五是醫(yī)療救治應(yīng)提前做好接診物資準(zhǔn)備，合理安排救治檢查順序，做好細(xì)節(jié)，轉(zhuǎn)運(yùn)病人時(shí)應(yīng)迅速，對(duì)疾病要有預(yù)見(jiàn)性。 

 以演促練、以練備戰(zhàn)，進(jìn)一步完善預(yù)案，優(yōu)化流程，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高醫(yī)護(hù)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的溝通、協(xié)調(diào)、配合能力，更好的守護(hù)患者生命安全。